Progetto didattico per bambini e adulti con l’ausilio del Museo d’Arte Contemporanea di Fonte Nuova

Responsabile del progetto Miriam Mandosi

Attori del progetto

Istituzione museale Museo d’Arte Contemporanea di Fonte Nuova (museo e galleria d’arte);
Istituzioni scolastiche;
Il Consorzio Cultura:Ass. Pianeta Musica, Ass. Nomentana di Storia e Archeologia Onlus, Ass. Universitaria Nomentum, Ass. Arte e Ambiente, Ass. Arte Superficiale, Ecoclub-Federazione Italiana Caccia e Pesca, Ass. Via Andante.

Destinatari

• Pubblico scolastico
  Addetti ai lavori
• Insegnanti

Equipe

Tedeschini Davide: direttore del Museo

• Radis Tiziana: resp. Pianeta Musica
• Mandosi Miriam: resp. laboratori
• Silvetti Carlo: dir. laboratorio di pittura
• Meliconi Piero: direttore del laboratorio d’incisione.
• Cavallini Valeria: tirocinante Un. “La Sapienza”
• De Giovanni Paola: psicologa
• Simotti Cristina: operatrice
• Giuliani Pamela: operatrice
• Virzi Arianna: operatrice
• Pinducciu Lavinia: operatrice

Durata

Il progetto richiede 2 incontri  a classe in orario scolastico. Ogni incontro sarà di 4 ore (medie e superiori), 2 ore (materne ed elementari).
Obiettivi
materne: Renderli coscienti dell’importanza del colore come prima chiave di lettura di un’opera d’arte e come status di un’emozione.
* Il progetto deve concludersi entro 3 mesi.

elementari: fornire agli utenti le chiavi di lettura dell’opera d’arte (colori geometria, luce) e renderli in grado di concepire la storia come la razionalizzazione di fatti tra loro diacronici medie e superiori: Rendere coscienti i ragazzi dei diversi modi di comunicare uno stesso tema provocando nel pubblico diverse reazioni.

Ambiti aree disciplinari

1. Storia dell'arte
2. Percezione visiva
3. Educazione Musicale
4. Lettere

Strumenti

Utilizzo della biblioteca presso la Galleria (costituita da materiale cartaceo e multimediale, computer, laboratorio d’incisione, forno per cottura creta,  etc.) e  opere esposte in permanenza al Museo, costituito da sale espositive,  sala convegni per c.a 50 posti a sedere e collezione permanente. Mostra “L’ABC dell’Arte”.

Attività del Museo relative al progetto

1. Mostra di pittura, acultura, incisione e fotografia
2. Quattro laboratori didattici rivolti a classi di grado materna, elementare,  media e superiore da attuare in orario scolastico.
3. Un laboratorio-biblioteca del Museo-Galleria per ragazzi dai 10 ai 14 anni circa, da effettuare in orari extra scolastici.
4. Uno stage di aggiornamento per gli addetti ai lavori ed un altro di formazione per i cittadini per la conoscenza del Museo- Galleria rivolto a tutti.
5. Uno stage di editoria per adulti su cos’è e quali funzioni ha un catalogo d’arte rivolto agli artisti.
6. Collaborazione attiva con gli operativi del museo -galleria per la realizzazione pratica di ricerche e opere di creatività personale. Rivolto a medie e superiori.

Documentazione

La documentazione in itinere verrà fatta, anche con l’ausilio di fotografie, dall’intera èquipe di lavoro.

Verifica/Valutazione

L’èquipe del museo stenderà un progetto finale di auto-valutazione del progetto.

Presentazione, divulgazione ed esiti

• Comunicato e conferenza stampa
• Mostra dei lavori degli studenti Recensioni sulla stampa locale e nazionale
• Pubblicazione internet sul sito www.ilmuseo.org
• Pubblicazione cartacea del lavoro svolto a cura del Museo d’arte Contemporanea.